GEOCRIS-UNAM: FORTALECIENDO EL POSICIONAMIENTO GLOBAL DE LAS REVISTAS ESPECIALIZADAS EN CIENCIAS DE LA TIERRA
En el ecosistema científico actual, la evaluación del impacto y la visibilidad de las revistas científicas, en particular aquellas de acceso abierto y modelo diamante, se basa en dos tipos de métricas. Por un lado, las métricas tradicionales, derivadas de bases de datos de gestión del conocimiento como Scopus, Web of Science, Dimensions y Google Scholar, que ofrecen indicadores como el factor de impacto, los cuartiles y los índices de citación. Por otro, las métricas alternativas, que miden el impacto social, el uso y la difusión de la producción científica a través de redes sociales y herramientas de apoyo a la comunidad, como Altmetric.
En este contexto, el trabajo expone el proyecto académico GeoCRIS, el cual es un sistema desarrollado por la Biblioteca Conjunta de Ciencias de la Tierra (BCCT) de la UNAM con el objetivo de fortalecer la gestión editorial y el posicionamiento internacional de las revistas especializadas en Geociencias. Destacando las ventajas del sistema que ofrece: la mejora en la calidad de la gestión editorial, el fortalecimiento de su reputación académica, el apoyo en la toma de decisiones estratégicas, el aumento de la visibilidad e impacto científico, los beneficios institucionales y una mayor sensibilización del público lector sobre la calidad del contenido publicado. Todo ello representa un paso fundamental hacia la integración plena en el paradigma de la Ciencia Abierta.
Además, se presentan las revistas académicas del área de las geociencias de la UNAM que ya participan en el programa, junto con ejemplos de registros y métricas disponibles. Finalmente, se extiende una invitación abierta a otras revistas para unirse a esta iniciativa colaborativa, cuyo objetivo principal es potenciar el alcance y reconocimiento global de las publicaciones científicas del país en beneficio de la investigación en ciencias de la tierra.
Bibliografía consultada
Azeroual, O., & Schöpfel, J. (2019). Quality Issues of CRIS Data: An Exploratory Investigation with Universities from Twelve Countries. Publications, 7(1), 14. https://doi.org/10.3390/publications7010014
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. (2021). Herramienta 1: los sistemas CRIS, su potencialidad para visibilizar diversas formas de producción e impulsar nuevas modalidades de evaluación. FOLEC 2021: Hacia La Transformación de Los Sistemas de Evaluación En América Latina y El Caribe: Herramientas Para Promover Nuevas Políticas Evaluativas, 1–25.
Lajpop, K., & Ixcolin, A. (2024). Los beneficios de un sistema CRIS para la investigación científica. Revista Iberoamericana de Ciencias, 11(3), 222–228. https://www.reibci.org/publicados/2024/dic/5500104.pdf
Pinto Castañeda, S. E. (2024). Optimización de la gestión investigativa: Explorando el potencial de los sistemas CRIS en entornos académicos. Revista Diversidad Científica, 4(1), 273–286. https://doi.org/10.36314/diversidad.v4i1.122